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1、显示屏广播节目除开原先的全屏幕和对话框广播节目方式外，提升了关联窗口模式。教师可以挑选显示屏的某些一部分广播节目给学生，以提升学习的形象性。2、监管直播监管时爬取快照更新。教师可以在监管学生的情况下，对学生界面拍快照更新，储存学生界面的截屏。3、班集体实体模型管理新提升班集体实体模型管理按键，并设计方案了独立的管理页面，完成对班集体实体模型的统一管理。4、屏幕录制屏幕录制通过全方位技术创新，可以立即视频录制成 ASF 文档，还可以用 Windows 内置的 Media Player 直接播放。屏幕录制的音频视频不会再分2个文档储放，确保了视频录制的文档的音频视频不对称性。屏幕录制可以挑选品质计划方案，便于顾客在视频录制的文件尺寸和品质上，依据必须选择。屏幕录制提醒红点闪动，视频录制全过程比较形象化。给予屏幕录制转化器，便于初期的企业把老版本的文件格式转换为 ASF 文档。
5、远程设置远程设置增加主题桌面设置，桌面背景设置，屏幕保护计划方案设置。远程设置可以设置学生的频道栏目号和声音。远程设置可以设置学生的卸载掉登陆密码，是不是开启过程维护，断开屏保，快捷键撤出。6、远程指令增加可以远程关掉全部学生已经实行的应用软件。7、分组管理分组管理可以新创建，删掉，重新命名分组。加上和删掉分组中的组员。分组信息内容随班集体实体模型保存起来，下一次授课可以立即应用储存的分组。8、当堂中考应用此作用，老师可以运行迅速的单题考試或当堂调研，并马上得出結果。9、系统软件日志
1、要先把电脑杀毒软件撤出，老师节点teacher.exe安裝，装好重新启动 2、随后把“CR_安裝正版后遮盖”缓解压力后获得的文本拷贝到安装文件下，就有一个提醒说有一个同名的文档是不是遮盖或是更换，点更换 3、开启后表明建立账户，登录名填写1，登陆密码空，点明确就可以 4、学生节点student.exe安裝，重新启动，留意把学生端桌面上显示屏前面的标识搞掉，点一下右下方学生端托盘图标，鼠标点击，把2个勾除掉就不容易一直表明在显示屏中了
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